教学科研
推进现代学徒制培养,促进校企深度融合
时间:2019年03月11日 00:00 来源:yL23411永利官网 作者: 最后编辑:

    3月8日上午,yL23411永利官网建筑装饰工程技术专业现代学徒制工作推进会在建筑楼207会议室召开。家装e站咸宁站负责人徐尉伦、湖北水木天工建筑装饰工程有限公司负责人徐柏林、湖北深悦科技有限公司王存伟受邀参加,yL23411永利官网经理曾学礼、教学负责人汪耀武、建筑装饰工程技术专业教研室主任柳颖等出席活动,会议由汪耀武主持。

 

图1 活动现场

    汪耀武首先向企业一直以来对yL23411永利官网的支持表示感谢,特别是校企联合进行现代学徒制试点培养,目前已经取得初步成效,希望能进一步推动。柳颖介绍了2018级“家装e站班”现代学徒制试点培养现状,校企双方就培养过程中存在的一些问题进行了交流探讨,并形成共识,明确了现代学徒制试点工作的推进方向。

图2 家装e站咸宁站负责人徐尉伦讲话

   yL23411永利官网经理曾学礼强调,现代学徒制试点培养有利于进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。后期校企双方将进一步合作,共同主导人才培养,设立规范化的企业课程标准、考核方案等,促进校企深度融合。

    据悉,“咸宁职院水木天工”家装e站服务认证与家装体验馆(简称“家装e站”)于2016年10月在yL23411永利官网正式揭牌,这是公司与企业合作共建的首家020家装体验馆。家装e站位于公司建筑楼一楼,占地1200平米,投资260多万元。校企双方深入开展协同创新研究,形成“政府给引导、企业出任务、学校做研究、企业用成果”的协同创新模式,精心打造产学研用有机共同体。同时,双方开展现代学徒制试点联合培养,开设“家装e站班”。根据企业岗位技能要求,将学徒工作岗位任务明确细化,制订了项目任务化的课程体系。校企共同研究人才培养方案并提供保障条件,通过教室与工地、教师与项目经理、考试与考核、学历与证书的四个融合,实现“基地共建、人才共育、资源共用、过程共管、成果共享”。员工足不出校,便能做到工学交替,理实一体,随时可以根据教学需要在家装e站进行不同层次和规模的实训实习。

图3 学徒实习图片及现代学徒制“四步四级四化”人才培养模式

来源:yL23411永利官网yL23411永利官网 文/柳颖 图/饶趁明

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